Pagina principală · LIVE CAMERA CENTRU RESITA · Articole · Facebook Blog · Categorii de ştiri · Contactați-ne · Email -Admini · ARHIVA VIDEO Sâmbătă, Iulie 04, 2026
VIZTATORI UNICI
<Flag Counter
Browser Ip
IP address signature
name
De ce interzicerea totală a telefoanelor în scoli este o măsură ineficientă si superficială
profesori și 41 de părinți, chestionați prin intermediul unor grupuri de discuție și formulare.

​Rezultatele arată următoarele procente:

​87% dintre profesori susțin restricțiile privind telefoanele mobile.
​88% dintre părinți se declară de acord cu aceste reguli.
​75% dintre elevi resping ferm această politică, pe care o cataloghează drept exagerat de punitivă.
​Tinerii au explicat că smartphone-ul a devenit un instrument indispensabil în rutina lor zilnică, fiind utilizat pentru rezolvarea temelor, verificarea prognozei meteo sau consultarea programului mijloacelor de transport în comun.

​Riscul ascuns: „Efectul de transfer” și agravarea problemelor din online
​Raportul avertizează că o astfel de interdicție generală nu rezolvă problemele de fond, ci doar le mută dincolo de ochii profesorilor. Acest „efect de transfer” riscă să facă fenomene grave precum hărțuirea sexuală online sau cyberbullyingul mult mai greu de detectat. Elevii vor deveni mult mai reticenți în a raporta abuzurile de pe internet, în timp ce algoritmii nocivi și conținutul periculos de pe platforme vor rămâne complet neadresate.

​„Acest transfer poate agrava problemele existente prin creșterea timpului petrecut în fața ecranelor acasă, iar încrederea erodată poate face ca tinerii să fie mai puțin dispuși să raporteze abuzurile online”, explică prof. Jessica Ringrose, autoarea principală a studiului.


​Conform acesteia, elevii privesc măsurile ca pe niște pedepse, nu ca pe un sprijin real, simțind că restricțiile le subminează relația de încredere cu adulții, care par să nu înțeleagă rolul esențial al tehnologiei în viața cotidiană a noii generații.

​Contextul din Anglia și cercul vicios al sancțiunilor
​Studiul vine într-un moment critic, după ce interdicția guvernamentală privind utilizarea smartphone-urilor a intrat în vigoare pe întreg teritoriul Angliei, obligând școlile să se asigure că elevii nu își folosesc telefoanele sau dispozitivele similare pe parcursul întregii zile școlare.

​Edith Rodda, coautoare a studiului și doctorandă la Institutul de Educație al UCL, avertizează că implementarea unor reglementări drastice fără o consultare prealabilă a elevilor poate genera un cerc vicios al sancțiunilor:

​„Elevii găsesc inevitabil modalități de a ocoli restricțiile, inclusiv prin deschiderea huselor securizate pentru telefoane.”
Comentarii
Nu există comentarii postate.
Postează un comentariu
Te rog conectează-te pentru a posta un comentariu.
Evaluări
Evaluarea este disponibilă doar membrilor.

Te rog conectează-te sau înregistrează-te pentru a vota.

Nu au fost postate evaluări.
Conectare
Utilizator

Parolă



Încă nu eşti membru?
Înregistrează-te

Ţi-ai uitat parola?
Solicită una nouă
HOROSCOP

9,385,656 vizite unice
Cyclic by Fusion-Themes
Provided by Php-fusion V7 Themes | Freethemes4all.com

Powered by PHP-Fusion copyright © 2002 - 2026 by Nick Jones.
Released as free software without warranties under GNU Affero GPL v3.